Kast anuncia proyecto para reemplazar la tómbola y priorizar mérito en admisión escolar

El Gobierno enviará un proyecto para modificar el Sistema de Admisión Escolar, incorporando criterios de mérito y mayor capacidad de elección para las familias. 
Actualidad01/06/2026Bastián DonosoBastián Donoso

Establecimiento Educacional Crédito: Pexels

Durante su primera Cuenta Pública, el Presidente José Antonio Kast anunció que enviará al Congreso un proyecto de ley para modificar el Sistema de Admisión Escolar (SAE), conocido popularmente como la "tómbola", con el objetivo de otorgar mayor protagonismo a las familias en la elección de establecimientos educacionales.

El Mandatario cuestionó al actual mecanismo de asignación de vacantes implementado en 2016, señalando que ha limitado la capacidad de los padres para escoger el proyecto educativo de sus hijos. "Devolveremos a las familias el lugar que nunca debieron perder", afirmó durante su intervención ante el Congreso Nacional.

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Los cambios que traerá el SAE

Según explicó, la iniciativa buscará incorporar criterios relacionados con el mérito académico de los estudiantes y fortalecer la autonomía de los establecimientos educacionales. Asimismo, planteó que los directores recuperen atribuciones en los procesos de admisión y gestión escolar.

Kast aseguró que el nuevo sistema mantendrá resguardos para evitar situaciones de discriminación y garantizará la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales. "Más autonomía a los establecimientos, resguardando siempre la no discriminación", sostuvo. 

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El anuncio marca uno de los cambios más significativos en materia educacionales propuestos por el Ejecutivo y reabre el debate sobre el mecanismo de acceso a colegios públicos y particulares subvencionados. 

La modificación al SAE ha sido una demanda sostenida por sectores que consideran que el sistema actual limita la libertad de elección de las familias. Sin embargo, sus defensores argumentan que el mecanismo contribuye a reducir la selección arbitraria de estudiantes y promueve una mayor equidad en el acceso a la educación.

El proyecto deberá ahora iniciar su tramitación legislativa, donde se anticipa una discusión marcada por diferencias sobre el equilibrio entre libertad de elección, mérito e igualdad de oportunidades.

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